This entry was posted on Sunday, June 8th, 2008 at 09:15 and is filed under Про MBA. You can follow any responses to this entry through the feed. Both comments and pings are currently closed.
64 на користь теорії
« Програма школи менеджменту університету Антверпена UAMS в ІБДА | МВА проти вищої школи »
Практична спрямованість програм МВА, здається, вже ні у кого не викликає сумнівів.
Тим часом, багато вітчизняні бізнес-школи відводять під традиційні про-теоретічеськіє методи навчання (лекції і семінари) більше 60% часу, пояснюючи це вузівською звичкою слухачів краще сприймати інформацію саме в академічному форматі.
Численні методи, націлені на закріплення практичних навиків: case-studies, тренінги, ділові ігри - як правило, займають в навчанні почесне друге місце. Це дозволяє західним фахівцям нарікати на надмірну теоретізірованность російської бізнес-освіти.
“Треба мати на увазі, що наші слухачі в корені відрізняються від зарубіжних, - говорить Володимир Фальцман, ректор російський-німецької вищої школи управління АНХ. - В більшості своїй наші керівники економічно неписьменні, що примушує, принаймні, на перших етапах навчання робити упор саме на теорію менеджменту”.
Проте у неї переважно західне коріння, яке, на думку пана Фальцмана, необхідно адаптувати до наших реалій, що можливо тільки в рамках практичних занять.
У результаті, залежно від курсу, підготовленості слухача і спеціалізації програми, співвідношення практики і теорії в російських бізнес-школах, як і в західних, варіює.
Логічно, що в учбових закладах, що спеціалізуються на фінансових дисциплінах, кейсам і діловим іграм відводиться менше часу, чим в школах, основна спеціалізація яких - маркетинг, IT або управління персоналом, де рішення доводиться ухвалювати, скоріше виходячи з власного досвіду, ніж з наукових розрахунків.
“На програмі МВА в МЕСИ деякі дисципліни вивчаються в основному на практичних заняттях із застосуванням кейсів і ділових ігор, розбором ситуацій, - розповідає Елеонора Вергилес, директор Інституту магістерської підготовки МЕСИ.
Tags: навик, навчання, практика, програма, слухач, теорія, школа
Про MBA
Схожі записи
- МВА to play or not to play (02.07.2008)... Для них гра - це змагання, можливість проявити лідерські якості. 20-25% - напівпасивні учасники, що вважають за краще подивитися з боку на загальну дискусію, і, можливо, вставити декілька реплік. Вони не до кінця вірять в серйозність що відбувається, не прагнуть до активної участі. 10-15% - це неформальні лідери, незгодні з думкою більшості, але завжди ...
- 20 травня МІРБІС запрошує на День відкритих дверей на програми МВА ММВА Executive МВА (09.08.2008)
... : (495) 921-41-80 Web: www.mirbis.ru Вас чекають зустрічі з керівниками програм, студентами і викладачами програм МВА, ММВА, Executive МВА, магістрату, підвищення кваліфікації, Центру міжнародних зв'язків. Інститут МІРБІС запрошує на програми другого вищого утворення модульного формату, який розроблений для людей з високим ступенем зайнятості. Заочне навчання дозволяє слухачам пройти курс ... - МВА і робота як побудувати графік (20.06.2008)... За словами Ірини Моїсєєнко, що вчаться, звичайно ж, іноді можуть небагато затриматися на заняття, і в цьому немає нічого страшного, оскільки великий об'єм роботи їм все одно доводиться виконувати удома. Керівник відділу маркетингу Санкт-петербурзького інституту менеджменту (ІМІСП) Дмитро Павлов відзначає: "Слухачі багато займаються самопідготовкою. Втім, не дивлячись на їх зайнятість, відсоток відвідуваності у нас близько 90". ...
- Майстер-клас Михайла Хазіна в Школі IT-менеджменту АНХ (28.08.2008)... В центрі обговорення опинилися питання про фундаментальні причини світової фінансово-економічної кризи, про його характер і соціальні і економічні наслідки. Михайло Хазін представив увазі аудиторії історичний аналіз процесу виникнення і розвитку сучасної соціально-економічної системи, і привів переконливі доводи щодо того, що парадигма науково-технічного прогресу в рамках капіталізму неминуче вимагає постійного розширення ринків збуту. Розглядаючи механізми ...
- Вузькі проти широких (19.06.2008)
... Але звичайно це все-таки функціональні спеціалізації (маркетинг, фінанси і т. п.), а не галузеві», - говорить декан Вищої школи менеджменту ГУ-ВШЕ Сергій Філоновіч. Як показує практика, вузька спеціалізація -- це скоріше нішевая стратегія для середніх гравців, які не можуть конкурувати з кращими школами і вимушені вдаватися до таких ...